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Juin
Classes de MS/GS Vendredi 12 juin
Par Ecole de Kerfichant • Publié le 11/06/2020
Par Ecole de Kerfichant • Publié le 11/06/2020
Bonjour à tous. Voici nos propositions d'activités. Bonne journée !
Pour les MS:
- faire la date avec Loup et découvrir le calendrier du mois de juin
- comptine : revoir la chanson "c'est le printemps" (voir jeudi)
- écriture : s'entrainer à faire des boucles à l'endroit et à l'envers sur son ardoise puis faire des lignes de différentes couleurs de feutres sur une feuilles blanche (voir modèles)
- langage: réécouter l'histoire de "La coccinelle mal lunée" sur ecoledeblaringhem.etab.ac-lille.fr/2015/07/18/comptines-et-chants puis remettre les images de l'histoire dans l'ordre
- les nombres: faire une dictée de nombre avec la bande numérique et la fiche numération
- phonologie: chercher le son [a] (voir document)
- colorier le mandala des petites bêtes
Pour les GS:
- faire la date avec Loup et découvrir le calendrier du mois de juin
- comptine : revoir la chanson "c'est le printemps" (voir jeudi)
- écriture : pour ceux qui ne sont pas retournés à l'école et qui ne récupèrent pas le travail à l'école uniquement: s'entrainer à faire les lettres s et x en cursive et à écrire les mots associés (voir document) sur son ardoise puis sur une feuille. Ceux qui ont leur cahier font l'écriture du jour.
- langage: réécouter l'histoire de "La coccinelle mal lunée" sur ecoledeblaringhem.etab.ac-lille.fr/2015/07/18/comptines-et-chants puis remettre les images de l'histoire dans l'ordre
- les nombres: faire une dictée de nombre avec bande numérique si nécessaire sur ardoise puis faire la fiche sur compter
- les alphas: chercher le son [k]
- colorier le mandala des petites bêtes
Pour les MS:
- faire la date avec Loup et découvrir le calendrier du mois de juin
- comptine : revoir la chanson "c'est le printemps" (voir jeudi)
- écriture : s'entrainer à faire des boucles à l'endroit et à l'envers sur son ardoise puis faire des lignes de différentes couleurs de feutres sur une feuilles blanche (voir modèles)
- langage: réécouter l'histoire de "La coccinelle mal lunée" sur ecoledeblaringhem.etab.ac-lille.fr/2015/07/18/comptines-et-chants puis remettre les images de l'histoire dans l'ordre
- les nombres: faire une dictée de nombre avec la bande numérique et la fiche numération
- phonologie: chercher le son [a] (voir document)
- colorier le mandala des petites bêtes
Pour les GS:
- faire la date avec Loup et découvrir le calendrier du mois de juin
- comptine : revoir la chanson "c'est le printemps" (voir jeudi)
- écriture : pour ceux qui ne sont pas retournés à l'école et qui ne récupèrent pas le travail à l'école uniquement: s'entrainer à faire les lettres s et x en cursive et à écrire les mots associés (voir document) sur son ardoise puis sur une feuille. Ceux qui ont leur cahier font l'écriture du jour.
- langage: réécouter l'histoire de "La coccinelle mal lunée" sur ecoledeblaringhem.etab.ac-lille.fr/2015/07/18/comptines-et-chants puis remettre les images de l'histoire dans l'ordre
- les nombres: faire une dictée de nombre avec bande numérique si nécessaire sur ardoise puis faire la fiche sur compter
- les alphas: chercher le son [k]
- colorier le mandala des petites bêtes
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